Vous pouvez maintenant vous inscrire en ligne au Congrès national de l’ACPI 2010 en vous rendant sur le site web: http://congres2010.acpi.ca/
Le Congrès 2010 de l'ACPI se tiendra du 14 au 16 octobre à Moncton, au Nouveau-Brunswick.
Le pré-congrès aura lieu le 14 octobre et offrira deux volets : soit un volet administrateur – offert en anglais et intitulé: Promouvoir dans nos écoles, une culture reflétant les deux langues officielles/Promoting official languages culture in our schools et un autre – forum en littératie pour éducateurs ayant comme thème : L'écriture : un élément essentiel de la littératie.
Voici d’autres informations pertinentes :
Au plaisir de vous rencontrer à Moncton en octobre 2010!
Cet ouvrage pratique permet à tous les enseignants canadiens de placer la communication orale au cœur de leur enseignement, du préscolaire à la fin du secondaire.
Les 6 principaux paramètres que sont la compétence globale à communiquer, l'usage du vocabulaire, la grammaire et la syntaxe, le faible usage de la langue première, le rythme, ainsi que la prononciation ont été considérés pour l'élaboration des 70 stratégies/activités, de même que la durée de chacune d'elles, l'âge et le niveau langagier des élèves. L'ouvrage présente également le Référentiel des compétences orales, un outil d'évaluation concis, à six niveaux, qui tient compte des principaux paramètres.
Toutes les stratégies/activités de communication orale ont été proposées et validées par des enseignants d'immersion de partout au Canada. Elles respectent les principaux déterminants de la motivation afin de réellement susciter l'engouement des jeunes.
Félicitations aux finalistes du concours national Immersion Clip, 2009-2010! Voici les 3 gagnants qui se sont mérités une bourse de 20 000 $ de l’Université d’Ottawa :

L’Institut de recherche en langues secondes du Canada présente en collaboration avec l’ACPI le modèle ÉCRI à l’élémentaire. Dans ce DVD, des éducateurs de différents niveaux de l’élémentaire, enseignant dans un programme d’immersion précoce illustrent, à l’aide d’un modèle, les pratiques exemplaires de l’écriture dans le contexte authentique de la salle de classe. Le modèle ÉCRI est un modèle d’organisation de l’enseignement de l’écriture comportant cinq phases d’enseignement. Il s’appuie sur les principes de la pédagogie par projet et de la littératie équilibrée. Le modèle ÉCRI offre l’étayage nécessaire aux élèves lors de l’écriture tout en favorisant une autonomie grandissante
Cliquer ici pour plus de renseignements (.pdf)
Disponible à l’ACPI au coût de 25$. Pour commander : bureau@acpi.ca.
L’ACPI vous invite à créer des réseaux, à participer aux discussions, à poser des questions ou à découvrir les réponses à vos questions.
Chaque mois, vous trouverez un petit texte écrit par un ou une collègue qui agira en tant que personne ressource aussi en offrant des suggestions et réponses à vos questions. Venez vous joindre à nous sur le blogue ACPI : http://jmlefrancais.wordpress.com.
Faites partie d'une communauté d'enseignants en immersion et soutenez une Association qui a pour but de favoriser la promotion de l'immersion au Canada. L'adhésion a ses avantages.

L'objectif de ce programme est de promouvoir l'immersion en français au Canada.
Tous les détails sont disponibles dans les fiches suivantes :
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