Association canadienne des professeurs d'immersion

L'ACPI vous attend en novembre au Congrès 2008 à Ottawa ! Inscrivez-vous maintenant !

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Sommaire

1. Des nouvelles de votre ACPI
   • Congrès de l’ACPI-CAIT 2008
   • Journées ACPI-ici!
   • Journal de l’immersion/Immersion Journal
   • Concours national Immersion clip
   • Ressources pédagogiques de l’ACPI
   • Stage de perfectionnement en France
2. Calendrier d’activités
   • Années internationales
   • Mois canadien
   • Journées mondiales et internationales
   • Concours, formation, festivals
3. Suggestions et trouvailles
4. Entraide
5. Nouvelles d’intérêt
6. Sur le plan national
   • À Terre-Neuve-et-Labrador
   • En Nouvelle–Écosse
   • En Ontario
   • Au Manitoba
   • En Alberta
   • En Colombie-Britannique

Des nouvelles de votre ACPI

Impliquez-vous dans votre association !
Élections au Conseil d'administration de l'ACPI, le 22 novembre 2008

Le Conseil d'administration (CA) de l'ACPI est composé de 10 membres nommés et élus lors de l'Assemblée générale annuelle (AGA). L'AGA de l'ACPI se tiendra le samedi 22 novembre 2008 lors du congrès annuel à Ottawa. Cette année, plusieurs postes seront ouverts au sein du CA. Pour devenir membre du CA vous devez œuvrer dans le domaine immersif. Alors, l'immersion vous tient à cœur ? Vous avez du temps à consacrer à l'amélioration de l'immersion au Canada ? Vous voulez travailler à l'évolution des différents dossiers de l'ACPI ?

Le CA de l'ACPI fixe les grands principes directeurs de l'Association. Il est de plus responsable de l'organisation stratégique de celle-ci. Chaque conseiller est responsable des relations publiques dans sa région et doit assurer un suivi auprès des membres en faisant la promotion des activités de l'Association. Si vous avez des questions, veuillez svp communiquer avec Suzanne Fournier par courriel à l'adresse suivante : suzanne.fournier@ocdsb.ca

Région	Mandat
Région 1 (Atlantique)
Erin Dawe Poste ouvert	1 an à servir dans son mandat élection pour un mandat de 2 ans
Région 2 (QC)
Thierry Karsenti Poste ouvert	élection pour un mandat de 2 ans élection pour un mandat de 1 an
Région 3 (ON)
Guylaine Robichaud Poste ouvert	élection pour un mandat de 2 ans 1 an à servir dans son mandat
Région 4 (MB, SK et TNO)
Philippe LeDorze Poste ouvert	élection pour un mandat de 2 ans élection pour un mandat de 1 an
Région 5 (AB, CB et YK)
Alicia Logie Poste ouvert	élection pour un mandat de 2 ans élection pour un mandat de 1 an

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Congrès de l’ACPI-CAIT 2008 – L’immersion en français… un héritage capital

L'Association canadienne des professeurs d'immersion vous convie à son prochain Congrès annuel qui aura lieu du 20 au 22 novembre 2008 à l'Hôtel Crown Plaza Ottawa.

Le programme, le formulaire d'inscription et l'information liée à l'hébergement se trouvent sur le site Web à http://www.acpi.ca. Consultez le programme pour choisir vos ateliers et inscrivez-vous en ligne immédiatement ! Réservez aussi votre chambre en ligne (avant le 21 octobre pour profiter du prix spédial de 132.00 $ au Crowne Plaza – lieu du congrès).

La journée du 20 novembre vous offre 2 choix (voir le programme) :

1. Forum sur la littératie :
   • Partage d'expertise et de pratiques sur l'évaluation en littératie
   • Pour enseignants, conseillers pédagogiques, représentants du ministère de l'éducation ou de maisons d'édition.
2. Volet administrateur :
   • "Reflections on the Day of a French Immersion Administrator": challenges, successes, strategies to address the challenges, maybe even solutions!

L'Assemblée générale annuelle de l'ACPI, le samedi 22 novembre, de 8h00 à 9h00 : venez en grand nombre ! Participez à l'AGA, choisissez les membres du CA. Petit-déjeuner inclus.

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Journées ACPI-ici!

Journées ACPI-ici ! déjà confirmées pour 2008-2009 :

À Richmond, en Colombie-Britannique

• Date : le 23 octobre 2008
• Thème : Défis et solutions en orthopédagogie en immersion
• Public cible : tous les niveaux
• Présentateur : Daniel Demers, orthopédagogue en immersion depuis plusieurs années et qui œuvre maintenant au sein du Ministère de l'éducation au Nouveau-Brunswick

Au Yukon, aux Territoires du Nord-Ouest

• Date : le 17 février 2009
• Thème : Développement de l'écriture et de la lecture
• Public cible : Primaire et élementaire
• Présentateur : M. Yves Nadon

Une Journée ACPI-ici! dans votre région cet automne? Planifiez dès aujourd’hui!

Une journée ACPI-ici ! est une session de perfectionnement professionnel de qualité pour les enseignants en immersion en région. La journée peut être organisée par tout intervenant en milieu immersif et ce, en collaboration avec l'ACPI. Si la demande est acceptée, l'ACPI s'engage à payer les honoraires et les frais de voyage du présentateur jusqu'à concurrence d'un certain montant.

Pour plus d'informations, veuillez contacter bureau@acpi.ca.

L'ACPI tient à souligner l'appui financier de Patrimoine canadien à ces journées de perfectionnement professionnel.

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Journal de l'immersion/Immersion Journal

Soumettez un texte pour publication dans le Journal de l'immersion/Immersion Journal

En tant que membre du conseil d'administration de l'ACPI et rédactrice du Journal de l'immersion, Erin Dawe vous invite à soumettre des articles pour publication dans nos prochaines parutions :

Numéro	Thème	Date de tombée
Printemps 2009	Les actes du congrès à Ottawa	le 30 janvier 2009
Été 2009	Les nouveaux enseignants en immersion	le 30 avril 2009

Si vous avez d'autres sujets d'articles qui sauraient intéresser les enseignants œuvrant en immersion, n'hésitez surtout pas à nous contacter. Vous pouvez soumettre vos articles en format Word par voie électronique : erindawe@esdnl.ca.

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– élèves de la 9^e à la 12^e année

L'Association canadienne des professeurs d'immersion et l'Université d'Ottawa sont heureuses d'annoncer le concours national 2008-2009 : L'immersion et moi. L'élève participant devra créer un bref vidéo clip en français, portant sur l'immersion en français. Les soumissions devront être reçues au plus tard le vendredi 15 février 2009 à bureau@acpi.ca. Pour les détails du concours, veuillez consulter le site de l'ACPI (www.acpi.ca).

L'ACPI remercie Patrimoine Canadien pour sa contribution financière à ce projet.

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Ressources pédagogiques de l’ACPI

• Journal de l’immersion/Immersion Journal : devenez membre de l’ACPI et recevez-le 3 fois par année. Consultez aussi les anciens numéros du Journal sur le site Web de l’ACPI.
• Référentiel de compétences orales pour les élèves apprenant le français (et clips vidéo) – http://www.acpi.ca/referentiel/
• Publications de l’ACPI à commander en ligne – http://www.acpi.ca/publications.php
  • Paroles… (DVD – intégration des matières – entrevues et tournage en classe)
  • Guide pédagogique : Techniques pour la prévention et la correction des fautes orales dans les classes d'immersion, par André Obadia (stratégies pratiques pour tous les niveaux)
  • De ses propres ailes… (vidéocassette et manuel d'accompagnement – l’approche expérientielle-communicative au primaire : tournage en classe et réflexions métacognitives)
• Publication de l’ACPI en vente chez Chenelière
  • L’immersion en français au Canada – Guide pratique d’enseignement
• Répertoire de matériel didactique pour l'enseignement du FLS – http://www.learnquebec.ca/capefls/index.php
• Documents de l’ACPI à télécharger gratuitement – http://www.acpi.ca/publications.php
  • Guide pédagogique : Techniques pour la prévention et la correction des fautes orales dans les classes d'immersion, par André Obadia (seulement la couverture et la table des matières)
  • Les programmes de formation des maîtres en français langue seconde (FLS) ou en immersion au Canada (recension de l’automne 2006)
  • La recherche universitaire en immersion française au Canada 1995 à 2002
  • L'immersion et l'interculturalisme: Ouverture à la francophonie et aux autres cultures 1995

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Stage de perfectionnement en France – un grand succès !

Grâce au nouveau partenariat de l'Association canadienne des professeurs d'immersion (ACPI) et de l'Ambassade de France, six professeurs d'immersion, possédant de 3 à 5 années d'expérience, ont participé à un stage de perfectionnement en France du 7 au 31 juillet 2008.

Le bâtiment Lettres à l'Université de Nantes	Six des canadiennes: Ella Munro, Nikki Wiseman, Jennifer Fougere, Roxanne Kokaram, Patricia Cabel, Sandra Dennis	La présentation de l'atelier de chant
Jennifer Fougère devant le Château des ducs de Bretagne, à Nantes	Notre dernier repas, Nikki Wiseman à l'extême gauche	Quelques stagiaires au CIEP (Centre international d'études pédagogiques)

Voici des extraits du compte rendu de chaque participant à ce stage qui a eu lieu à l'Université de Nantes au Bureau d'enseignement de la langue et de la civilisation française à l'étranger (BELC). Les versions intégrales de ces comptes rendus, accompagnées d'autres photos, paraîtront dans le prochain numéro du Journal de l'immersion.

• Patricia Cabel, Manitoba : Le stage d'été BELC était formidable. En groupe, nous avons étudié le français, les sciences humaines, les sciences de la nature, et les beaux arts. … un cours très intéressant était mon cours de simulation globale… pour nous permettre de mieux maîtriser diverses techniques d'animation … La simulation globale encourage le français oral, écrit, communicatif, grammatical et culturel. … C'était une formation inoubliable.
• Leah Chang, Colombie-Britannique : Je remercie profondément la générosité et l'initiative de l'ACPI et l'Ambassade de France au Canada qui m'ont permis de vivre cette expérience stimulante. Que d'autres professeurs en profitent!… Les meilleurs moments du stage resteront toujours avec moi : des discussions spontanées et passionnées entre collègues, des liens d'amitié tissés avec des professeurs de partout dans le monde et de très riches réseaux de partage d'idées et de ressources.
• Jennifer Fougère, Nouvelle-Écosse : Le stage BELC : une expérience inoubliable ! On assistait à trois modules par jour… Les soirs, on avait le choix d'aller aux ateliers (de chanson, de cinéma, de théâtre)… Le weekend, on pouvait participer aux sorties culturelles… Grâce au module de la chanson, j'ai appris comment aborder une étude d'une chanson avec mes élèves. Pendant le module de la prononciation, … j'ai pu travailler ma propre prononciation et j'ai appris de [mon prof] les stratégies pour aider mes élèves avec leur prononciation et [pour] travailler leur accent.
• Roxanne Kokaram, Alberta : Je dois souligner que ce stage m'a aidée à améliorer ma connaissance de la langue et de la culture française et à développer une plus grande fierté d'être bilingue. Un séjour en France est incomplet si l'on ne visite pas la Tour Eiffel, la cathédrale Notre Dame de Paris… Ces expériences inoubliables m'ont offert une meilleure appréciation de la France, « mère des arts, des armes et des lois » (Joaquim du Bellay, « Les Regrets »).
• Ella Munro, Manitoba : La première chose qui m'a marquée… était la diversité : la diversité des stagiaires, des modules et des activités. … on était environ 365 stagiaires qui représentaient 78 pays… Lors d'une des conférences, j'ai appris un nouveau fait… : le français est enseigné dans chaque pays du monde. Le stage m'a rassurée de la valeur de l'apprentissage du français… et m'a donné un sentiment de fierté d'être enseignante dans un contexte d'immersion.
• Nicole Wiseman, Terre-Neuve : Je pensais que ce serait une bonne occasion d'apprendre de nouvelles méthodes d'enseignement, de rencontrer… d'autres professeurs… et d'améliorer mon français. … Chaque stagiaire avait sa propre chambre et l'accès à Internet, à une salle de ping-pong, une salle de télévision et un restaurant universitaire… Pendant une des trois soirées internationales, les autres Canadiens et moi, nous avons présenté les diverses cultures du Canada. … Quelle expérience pour un professeur de français !

Pour de plus amples informations sur le programme du stage : http://www.ciep.fr/formations/belcete2008.

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Calendrier d'activités

Années internationales

• Année internationale de la planète Terre
• Année internationale de la pomme de terre
• Année internationale des grenouilles
• Année internationale des langues

Mois canadien

• Octobre : Mois de l'histoire des femmes

Journées mondiales et internationales

Octobre

• 1 octobre : Journée internationale des personnes âgées
• 1 octobre : Journée internationale de la musique
• 4 octobre : Journée mondiale des animaux
• 5 octobre : Journée mondiale des enseignantes et des enseignants
• 9 octobre : Journée mondiale du handicap
• 10 octobre : Journée mondiale contre la peine de mort
• 12 octobre : Journée internationale de la prévention des catastrophes naturelles
• 16 octobre : Journée mondiale de l’alimentation

Novembre

• 6 septembre : Journée internationale pour la préservation de l'environnement en temps de guerre
• 7 novembre : Journée internationale de l'écrivain africain
• 10 novembre : Journée mondiale de la science au service de la paix et du développement
• 14 novembre : Journée mondiale du diabète
• 16 novembre : Journée internationale de la tolérance
• 19 novembre : Journée mondiale pour la prévention des abus envers les enfants
• 20 novembre : Journée internationale des droits de l'enfant
• 20 novembre : Journée mondiale pour l'industrialisation de l'Afrique
• 21 novembre : Journée mondiale de la télévision
• 21 novembre : Journée mondiale des pêcheurs artisans et des travailleurs de la mer
• 25 novembre : Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes
• 26 novembre : Journée mondiale sans achats
• 29 novembre : Journée internationale de solidarité avec le peuple palestinien

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Concours, formation, festivals (détails ailleurs dans ce bulletin)

Concours

• 21 novembre (inscription) : La Dictée P.G.L. (Paul Gérin-Lajoie) – Soignons les mots – M à 8^e
• 15 décembre (échéance) : Concours – une heure sur les télescopes Gemini – 9^e à 12^e
• 14 février 2009 (échéance) : Concours Galaxie : Jeune poésie francophone (Trois-Rivières, QC)
• 6 mars 2009 (inscription) : Concours Begbie d'histoire du Canada (2^e cycle du secondaire)

Formation

• 16-17 octobre : Colloque International sur l'Éducation aux Sciences – TOURNESOL, au Centre de Séjour Scientifique de Pointe-Racine (Saguenay-Lac-St-Jean, QC)
• 16-18 octobre : Immersion Education: Pathways to Bilingualism and Beyond (St. Paul, MN)
• 17-18 octobre : Congrès de l'APPIPC 2008 – Enseigner en français, partager son héritage (Richmond, BC)
• 17-18 octobre : Ontario Modern Languages Teachers' Association Fall Symposium (Stratford, ON)
• 23-24 octobre : Nova Scotia Language Teachers' Association Conference (Halifax, NS)
• 13-15 novembre : Conseil français (Alberta Teachers' Association) – Congrès 2008 (Canmore, AB)
• 20-22 novembre : ACPI – Congrès 2008 – L'immersion en français… un héritage capital (Ottawa, ON)
• 28 novembre : À travers les accents… – 36^e Conférence pédagogique annuelle des ÉFM (Winnipeg, MB)
• 27-29 mai 2009 : Association canadienne de linguistique appliquée – Congrès annuel, Carleton University (Ottawa, ON)

Festivals

• 3-12 octobre : Le 24^e Festival International de la Poésie (Trois-Rivières, QC)

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Suggestions et trouvailles

Vos suggestions?

Vous avez déniché un site Internet qui saurait plaire à d'autres enseignants? N'hésitez pas ! Faites nous parvenir le lien avant le 15 de chaque mois et nous partagerons votre trouvaille avec les membres par l'entremise de notre Bulletin électronique.

Élections fédérales 2008 au Canada – liens et activités

http://www.pourapprendre.ca/editions/elefed2008/EleFed2008.asp

Vote Étudiant (primaire et secondaire) – Élections fédérales 2008 au Canada

http://www.studentvote.ca/french/register_pre.html – Inscrivez votre école !

Vote Étudiant coordonne une élection nationale parallèle pour la 40^e élection générale du Canada. Le projet est ouvert à toutes les écoles primaires et secondaires. Une seule inscription par école est nécessaire. Lire toute l'annonce.

Octobre au Canada – Mois de L'histoire des femmes

• http://www.swc-cfc.gc.ca/dates/whm/index_f.html – information sur le mois des femmes
• http://www.caaws.ca/f/ressources/article.cfm?id=135 – les femmes et le sport
• http://epe.lac-bac.gc.ca/100/205/301/ic/cdc/waic/collection_f.htm – femmes artistes du Canada
• http://www.collectionscanada.ca/femmes/002026-292-f.html – femmes canadiennes à l'honneur
• http://epe.lac-bac.gc.ca/100/205/301/ic/cdc/high_flyers/index.htm – canadiennes dans l'aviation

Accès.ca – Fenêtre sur les Études sociales pour les enseignants canadiens

http://access.ca/home.html

Grâce à Accès.ca, il est plus facile de rassembler la documentation propre aux études sociales canadiennes. Accès.ca, rattaché à un regroupement de plus en plus vaste d'organismes participants, est une nouvelle façon de découvrir des scénarios pédagogiques, des articles, des documents visuels et multimédias qui viennent appuyer les enseignants en études sociales de toutes les régions du Canada.

Pédagogie par projets

http://www.cssamares.qc.ca/ticp/projets2/projets.swf

Menu : Pourquoi ? ; Définition ; Rôle de l'enseignant ; Rôle de l'élève ; L'apport des TIC ; Étapes ; Un exemple ; Liens.

Franc-parler.org – Un site Web qui présente la pédagogie clairement – Exemples :

• http://www.franc-parler.org/dossiers/comprehension_orale.htm – la compréhension orale
• http://www.franc-parler.org/dossiers/production_orale.htm – l'expression orale
• http://www.franc-parler.org/dossiers/phonetique.htm – la phonétique en salle de classe
• http://www.franc-parler.org/dossiers/chanson.htm – exploitation pédagogique de la musique
• http://www.franc-parler.org/dossiers/bd.htm – la bande dessinée en salle de classe

Parcourez Arts vivants.ca !

http://www.artsvivants.ca/fr/

Explorez La vie secrète des Costumes et L'art qui s'affiche – deux collections du Centre national des arts. À Arts vivants.ca, vous trouverez beaucoup d'autres ressources pédagogiques.

Rappel : Liens CPF à des ressources en ligne

• http://members.shaw.ca/cpf99 – adresses Internet et listes de logiciels populaires/French Internet Addresses and Popular Software Lists
• http://members.shaw.ca/cpf99/CPF-Tables-of-Links.html – liens à ressources FLS

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Entraide

Appel de communications / Call for Papers

Association canadienne de linguistique appliquée – Congrès annuel
Canadian Association of Applied Linguistics – Annual Conference

Lieu : Carleton University, Ottawa ON Place: Carleton University, Ottawa ON Dates : du 27 au 29 mai 2009 Dates: May 27-29, 2009
Appel général de communications / General Call for Papers Date de soumission : le 15 novembre 2008 / Submission deadline: November 15, 2008
Appel de soumissions de personnes travaillant en formation d'enseignant(e)s de FLS/ALS Date de soumission : le 15 novembre 2008	Call for Proposals from those involved in FSL/ESL teacher education Submission deadline: November 15, 2008

Recherche d'enseignants au secondaire pour évaluer une ressource

La Bibliothèque du Parlement est à la recherche d'enseignants à travers le Canada pour évaluer une ressource en français dans leur salle de classe.

Pour plus d'information ou pour offrir d'évaluer cette ressource, veuillez communiquer le plus tôt possible avec M. Brad Darch au 613-943-2594 ou à darchb@parl.gc.ca

Comment « faire parler » les élèves en français?

Ça fait plus de 15 ans que j'enseigne aux élèves du programme d'immersion en Ontario et le problème demeure présent. Que savez-vous de ce problème, courant, j'en suis certaine partout au Canada ?

Je viens de prendre connaissance de votre Grille d'évaluation multidimensionnelle de la compétence orale en français de votre document Le référentiel de compétences orales pour les élèves apprenant le français par Thierry Karsenti et Simon Collin de l'Université de Montréal. Je la trouve excellente, complète et très claire. Mais encore faudrait-il que les élèves parlent français ! Comment les encourager à communiquer en français ?

Non seulement en classe de français, mais aussi dans les cours d'histoire, de géographie, etc., où le problème est pire. Voici la situation en Ontario : nous ne pouvons pas pénaliser ceux qui ne parlent que l'anglais, mais nous ne pouvons non plus offrir des points boni.

J'aimerais pouvoir présenter à mes collègues une lueur d'espoir quant à la possibilité d'éliminer l'anglais dans la salle de classe.

Avez-vous des suggestions ?

(Envoyez vos idées à bureau@acpi.ca. Elles seront publiées dans le Bulletin électronique du mois de novembre.)

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Nouvelles d'intérêt

Benefits of French Immersion

Linguistic, Academic, and Cognitive Benefits of French Immersion

This article by Wally Lazaruk was published in 2007 in the Canadian Modern Language Journal. His survey of research on French as a second language (FSL) education in Canada suggests that French immersion (FI) students enjoy significant benefits. An interesting read!

To obtain a copy : http://utpjournals.metapress.com/content/120329/.

La Dictée P.G.L. (Paul Gérin-Lajoie) – M à 8^e année

Inscrivez votre classe ou votre école entière à la Dictée P.G.L. au plus tard le 21 novembre 2008. Et ce n'est pas seulement une dictée ! La Dictée P.G.L. offre : 6 mois d'activités en classe et hors classe ; volet pédagogique M à 8 et volet compétition 5-6 ; ressources pour élèves, parents et profs ; Concours congrès pour les profs ; Concours La cour d'école Hydro-Québec pour les écoles ; option de participer à la Cueillette du partage P.G.L. ! Pour en savoir plus : http://www.fondationpgl.ca/accueil/index.php?option=com_wrapper&Itemid=59&coin=enseignant

Concours – une heure sur les télescopes Gemini – 9^e à 12^e année

Le Conseil national de recherches Canada est heureux d'inviter vos élèves (de 9^e à 12^e année) à participer à notre concours pour gagner une heure de temps d'observation sur les télescopes Gemini de 8 mètres. Il suffit de nous envoyer une description de la cible que vous aimeriez observer. Date limite de participation : le 15 décembre 2008.

Pour en savoir plus : http://hia-iha.nrc-cnrc.gc.ca/cgo/contest08_f.html

Concours Galaxie : Jeune poésie francophone 2009 – 6 à 13 ans

http://www.fiptr.com/ et http://fiptr.com/FIPTR-fr/festival/concours/Galaxie/Prix_Galaxie.html

Visitez ces sites Web pour lire et écouter des poèmes, pour vous inspirer afin d'organiser un festival de la poésie dans votre école, village ou ville, et aussi pour vous informer à propos du Concours Galaxie : Jeune poésie francophone 2009 (catégories « Les tout-petits ’ de 6 à 8 ans et « Les Grands » de 9 à 13 ans). Date limite pour l'inscription au Concours Galaxie : le 14 février 2009.

Concours Begbie d'histoire du Canada

Le concours s'adresse aux élèves du deuxième cycle du secondaire. Le but du concours est de donner aux élèves la possibilité de comparer leurs connaissances en histoire canadienne avec celles des élèves de partout à travers le Canada. Ce n'est pas un examen et il n'y a pas de note de passage ou d'échec. Date limite d'inscription : le 6 mars 2009. Lire toute l'annonce.

Immersion Education: Pathways to Bilingualism and Beyond, St. Paul, Minnesota

October 16-18, 2008, Crowne Plaza Hotel – St Paul Riverfront, St Paul, Minnesota

Under the leadership of CARLA (Center for Advanced Research on Language Acquisition) at the University of Minnesota and CAL (Center for Applied Linguistics), this conference brings the various immersion pathways together to engage in meaningful dialogue and professional exchange across languages, levels, learner audiences, program models and sociopolitical contexts.

For more information and/or to register, go to: http://www.carla.umn.edu/conferences/immersion2008/index.html

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Sur le plan national

À Terre-Neuve-et-Labrador

Formation liée au nouveau programme de français en immersion

Une centaine d'enseignants du niveau élémentaire et des conseillers pédagogiques de la province de Terre-Neuve-et-Labrador se réuniront à St. John's les 16 et 17 octobre. Parmi les ateliers portant sur le nouveau programme de français en immersion, on trouve :

• L'appréciation du rendement et l'évaluation dans le programme de français
• Enseigner la grammaire et l'orthographe en contexte – sans s'arracher les cheveux !
• L'observation individualisée en lecture
• L'apprentissage coopératif : Comment tirer profit de cette technique pédagogique ?
• Le développement de l'oral et la question de la motivation
• Les cercles de lecture

Ces journées, animées par Marie-Louise Greene, responsable des programmes de français M-6 au Ministère de l'Éducation, ainsi que par des enseignants de la province, serviront à familiariser les enseignants avec les nouveaux résultats d'apprentissage tout en favorisant un système de réseautage pour les enseignants de toutes les régions.

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En Nouvelle-Écosse

Nova Scotia Language Teachers' Association Conference

On October 23-24, 2008, the Nova Scotia Language Teachers Association will be hosting the Provincial Professional Development Conference in Halifax, Nova Scotia. The theme is Les langues épanouissent tous les apprenants / Languages empowering all learners.

For further information: http://local.nstu.ca/web/nslta

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En Ontario

OMLTA Fall Symposium

Stratford Ontario welcomes you to the Fall OMLTA Conference on October 17-18, 2008. Les Langues en vedette / Languages at Centre Stage is our theme.

For further information: http://www.omlta.org/

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Au Manitoba

« À travers les accents… » – 36^e Conférence pédagogique annuelle des ÉFM

La conférence aura lieu le vendredi 28 novembre 2008 à Winnipeg.

Pour consulter le programme : http://www.efm-mts.org/conferencepedagogique.html.

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En Alberta

Conseil français (Alberta Teachers' Association) – Congrès 2008

Le congrès annuel du Conseil français se tiendra du 13 au 15 novembre 2008 à Canmore, en Alberta. Le thème : Apprendre au 21^e siècle.

Pour plus d'information : http://cf.teachers.ab.ca/Congres annuel/Congrès 2008/Pages/Apprendre au 21e siecle.aspx

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En Colombie-Britannique

Congrès de l'APPIPC – Enseigner en français, partager son héritage

L'Association provinciale des professeurs d'immersion de la Colombie-Britannique tiendra son congrès annuel du 23 au 25 octobre 2008 à l'hôtel Executive Inn, à Richmond BC.

Communiquez avec Sophie Bergeron pour plus d'information : sbergeron@sd43.bc.ca.

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Soutenez les actions de l’ACPI en devenant membre dès aujourd’hui! Votre cotisation nous permet d’accomplir notre mission et d’atteindre nos objectifs.

• Pour devenir membre de l’ACPI
• Pour recevoir le Bulletin électronique de l’ACPI gratuitement

Devenez une école-membre de l’ACPI et remettez à vos élèves des certificats de mérite et des prix d’excellence que vous pourrez imprimer à votre école

L’objectif de ce programme est de promouvoir l’immersion en français au Canada. Vous trouverez tous les détails dans les fiches suivantes :

• Certificats de mérite et prix d’excellence (.pdf - 846 Ko)
• Certificates of merit and Excellence prizes (.pdf - 840 Ko)

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Remerciements

Nous tenons à remercier Patrimoine canadien de son appui financier.

L’ACPI se fera un plaisir de recevoir vos commentaires et contributions.

Si vous ne désirez pas faire partie de notre liste de diffusion, veuillez nous en informer. Si vous avez apprécié ce que vous avez lu, faites-en part à vos collègues et invitez-les à se joindre à nous en faisant parvenir un courriel à l’adresse électronique mentionnée plus haut. N’hésitez pas à transmettre ce bulletin à toutes les personnes qui pourraient en profiter !

Veuillez noter que les sites Internet inclus dans le présent bulletin électronique ne le sont qu’à titre de suggestions et de renseignements. Il ne faut pas en conclure que l’ACPI approuve tout le contenu de ces sites ni qu’elle endosse inconditionnellement les organismes cités. Si vous prenez connaissance de matériel que vous jugez inapproprié dans un de ces sites, n’hésitez pas à communiquer avec nous.

Les logos et images utilisés dans ce bulletin le sont, d’une part, avec la permission de leurs auteurs en conformité avec leurs conditions d’utilisation. D’autre part, il est également possible que nous ayons tenu pour acquis qu’ils sont libres de droits. Si une erreur a été commise à ce sujet, veuillez nous en informer et nous y remédierons avec plaisir.

L’utilisation du masculin n’a d’autre but que d’alléger la lecture des textes.

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